重庆大学MIS：疫情期间的教育教学安排与调整

在目前的疫情形势和高温天气背景下，重庆大学为降低对教学职业的影响，特地对2022-2023学年第一学期的本科生和研究生教学职业做出了一系列调整安排。这篇文章小编将详细介绍重庆大学MIS（管理信息体系）在这次教学调整中的影响，以及相关疫情防控措施与教学安排。

一、整体教学安排

1. 本科生教学安排

各学院将根据现有的教学规划，利用重庆大学的MIS体系组织任课教师开展线上教学，以确保教学标准不降，教学内容不减。具体安排如下：

非2022级本科生

&8211; 教学规划保持不变。从8月29日开始，任课教师将在互联网平台上开展线上教学，直至师生返校后恢复正常的课堂教学。补考安排将根据具体的返校时刻另行通知。

2022级本科生

&8211; 选课时刻为8月31日至9月4日，课程将于9月5日正式开始。在学生返校之前，任课教师会按照特定的周次调整规划进行在线教学。例如，原定于第5周的课程将在第2周进行线上授课，以此类推。

2. 教学环节与授课安排

学说教学

任课教师需围绕课程教学大纲的要求，以灵活多样化的方式开展线上教学，如：

&8211; 提前上传教学资料，如PPT等，通过雨课堂等教学平台进行线上讲授。
&8211; 利用重庆大学的SPOC或MOOC资源平台，实施线上授课与线下混合式教学。
&8211; 通过建立班级群，发布课程资料和作业，鼓励学生自主进修。

操作教学

对于实验课程，教师可根据实验项目特点，选择适合的在线实验教学，或是推迟至师生返校后进行线下实验。

二、研究生教学安排

1. 研究生报到注册

2022级研究生

&8211; 2022级研究生需在9月1日登入研究生管理体系进行预注册。完成后可开始制定个人培养规划及进行线上教学。正式入学注册需到校完成。

其他年级研究生

&8211; 需在8月28日下午完成线上报到注册。

2. 教学环节

学说教学

任课教师需依据课程教学大纲，准备相关教学资料，通过适合的在线平台进行直播授课，并开展线上答疑。

操作教学

操作类课程的教学安排与本科生类似，疫情期间不组织实习实训活动，操作课程应根据疫情情况进行相应调整。

三、针对疫情防控的教育教学措施

1. 教师职责

&8211; 各学院需成立专项职业小组，确保线上教学方案的实施以及数据的填报。
&8211; 任课教师应制定课程教学日历，按时开展线上授课，保障教学质量。

2. 学生要求

&8211; 学生需做好个人防护，实时更新自己的健壮状况并上报，确保不影响到教学安排。

四、重庆大学MIS的影响

重庆大学的MIS体系在此次教学调整中，起到了极为重要的影响。通过该体系，学院能够快速有效地进行教学安排的调整，同时也为师生提供了便捷的信息查询与沟通平台。

&8211; 教师可通过MIS体系上传课程资料、登记线上教学信息，便于学生获取最新的课程动态。
&8211; 学生可利用该体系查询个人的课程安排以及教学进度，确保自己的进修不被影响。

五、拓展资料

重庆大学在疫情与高温天气的双重挑战下，依靠高效的MIS体系，合理安排本科生及研究生的线上教学。凭借这些周密的安排和教师与学生的共同努力，重庆大学将在特殊时期继续保持教育教学职业的正常进行，为广大学子做好服务。希望全体师生能够同心协力，克服当前的困难，确保教育教学的质量和安全。

在未来的日子里，重庆大学将密切关注疫情走势，并根据上级部门的指示，适时调整教学策略，力求保证教学职业的顺利进行，确保每位学生的进修质量。